改善学生纪律

近来在学府里，学生纪律问题日益严重。这也引发可不少社会问题，如殴斗、吸毒、卖淫等。报章也不是报道过学生殴打老师的新闻，这些问题实在不可再等闲视之。公众如何看待此问题？要如何改善学生纪律？纪律处罚与辅导，这两项解决方案，那个较为适当？

时常犯规的学生多为资质差者，被校方视为“问题学生”，校方通常都用纪律处罚来解决问题学生。不过长期受到纪律处罚将使学生心灵受到极大的创伤，因此辅导比处罚扮演更重要的角色。

学生纪律问题产生的主因是家庭与学校教育方针出了问题。父母应尽所能细心督导及关怀自己的孩子，使他们培养良好的爱好，结交良友。此外，校方可在学校建设辅导中心让学生们有倾诉的对象及管道。所谓：“预防胜于治疗”，对症下药将可减少学生纪律问题。处罚学生的行动可谓治标不治本，所以校方也应该成立纪律委员小组以查明前因后果，并给予适当的辅导。辅导处可与训导处合作，一同有效处理学生纪律问题。

父母应该长于孩子互相沟通，与他们建立亲密的亲子关系，更要用爱的教育来栽培出一个品格高尚的好孩子。父母更应该立下良好的榜样让孩子学习，并让他们将父母成为新中最好的模范。所谓：“上梁不正下梁歪。”

社会人士也可协助解决问题。社会人士应履行对社会的责任与义务，不设立非法场所如电子游戏中心、桌球中心、网络咖啡座。因为这些场所往往都引起更严重的社会问题。娱乐中心更应操守职业的准则，如年龄限制于活动范围，并给学生们劝导。

最后，学生纪律应从惩罚与辅导一同进行，双管齐下在与家长、学府、社会三方面的配合，加强合作以克服及改善学生纪律，让学生对家庭，学校产生更强烈的归属感。#

刊登 ：2005年《光华日报》的《你怎么说》
备注 ：正确日期忘了记录。请多多包涵！